PSICOLOGÍA INFANTIL

Recuperar la sonrisa

psicologos madridLa infancia y la adolescencia es un momento especialmente importante en el desarrollo humano y puede comportar la aparición de un conjunto de alteraciones que son exclusivos en esta edad. El Instituto Madrid de Psicología cuenta con especialistas en las alteraciones psicológicas propias de la adolescencia y la infancia. Frecuentemente los padres se preocupan ante reacciones o comportamientos de sus hijos que son completamente normales en la evolución infantil y, sin embargo, muchas problemáticas del desarrollo pueden pasar inadvertidas. Por ello es habitual que nuestra psicóloga infanto-juvenil atienda a muchos padres en relación a consultas puntuales sobre aspectos que les preocupan.

Las alteraciones psicológicas propias de la infancia y la adolescencia pueden clasificarse en: Problemas de aprendizaje (dislexia, discalculia), dificultades motoras y tics nerviosos, problemas en el desarrollo de las capacidades del niño, déficits de atención (TDAH), problemas con la ingesta y la conducta alimentaria y problemas de eliminación (enuresis y encopresis)

Afortunadamente la psicología infantil del Instituto Madrid de Psicología cuenta con grandes avances en el tratamiento de las problemáticas infantiles que están dando unos resultados sorprendentes en este grupo de edad.

TRATAMIENTO

La primera entrevista se realiza exclusivamente con los padres para analizar sus preocupaciones y determinar la necesidad de intervenir sobre el niño. Durante la primera consulta se pregunta a los padres acerca del comportamiento del niño para llegar a un diagnóstico preciso. Recuerde que el mejor tratamiento del mundo no sirve de nada si no se ha realizado un diagnóstico adecuado. Nuestro centro es muy consciente de este hecho y dedica mucho esfuerzo a recabar información para elaborar un diagnóstico preciso.

En ocasiones las preocupaciones de los padres se quedan en una anécdota dado que la conducta que les preocupa forma parte de la evolución normal de la infancia. En otras ocasiones el tratamiento que deriva de la entrevista inicial se lleva a cabo íntegramente con los padres. Se trata de aportar pautas y directrices para que los padres corrijan la conducta de su hijo sin la necesidad de una intervención directa del psicólogo sobre el niño. Finalmente, si se encuentra necesario, posteriormente a la entrevista con los padres se realiza una evaluación del niño para detectar los límites de la problemática presente y establecer un plan de tratamiento. La psicóloga infanto-juvenil alternará las consultas con el niño y sus padres para avanzar en el tratamiento. El tratamiento en la infancia se realiza por medio de material interactivo atractivo para los niños.

 

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